09.04 БИО 11 класс

09.04 БИО 11 класс

09.04 БИО 11 класс

Простой способ решения проблемы, когда я сообщаю, что от вас не поступило письмо. Пришлите ещё раз и не становитесь в позу А я вам присылал. Письма всё равно нет и причины мне неизвестны. 

Тема : Влияние человека на биосферу.

Цель : Рассмотреть отрицательное влияние человека на биосферу.

Ответ на вопрос выделенный малиновым цветом оценивается на 3-4 ( в зависимости от полноты ответа)

Оценка «5» выставляется за наличие ответов выделенных

Ход урока

Рекомендуется к изучению материал  §  страниц учебника  213-216 ( начиная с  Загрязнение пресных вод).

Все много говорят о вредном влиянии человека на природу. Попробуем разобраться подробнее ( а не вообще)

За короткий промежуток времени  150-200 лет человек столько натворил, что стоит вопрос : Выживет ли человечество в таких условиях ?

Для Генземаер уточняю – ответы отправляем только на такой адрес электронной почты

fk-uran@bk.ru

11-а класс я разбил на 3 группы

Загреба	Коновалова	Закутняя
Юткина	Яковлева	Генземаер
Теряева	Шевченко	Райхер
Зленко	Рыжов	Лата
Пилипчук	Грибенников	Голованов
		Бродская

Ученики группы, которая выделена жёлтым цветом сегодня, вместо ответа присылают сообщение : Коновалова Мария  материал изучила.

Ученики из двух других групп присылают ответы как обычно.

Вопросы на «5» 1. Проблема пресной воды в Донбассе и пути её решения ( теоретически).   .

2. Ваши рассуждения на тему «Охрана природы» . 

Вопрос на «4»

1. Деградация почв Донбасса и её причины ?  

2. Заповедные территории ДНР ( название  и что там охраняют).   .

Ответ прислать в виде обычного файла ( Word),   (название файла + текст в поле тема  09.04 БИО 11 класс и ваша фамилия )  на электронный адрес  fk-uran@bk.ru 

до 20.00  09 апреля