05.05 БИО 6 класс
05.05
БИО 6 класс
Тема
урока : Контрольная работа № 4
Цель
: Проверить степень усвоения изученного материала в 4-ой четверти. .
Ход урока
Напоминание Д\з урока за 30 апреля было :
Зайти по ссылкам на блог
,
выбрать по одному из вопросов в каждом конкурсе
и прислать его на электронный адрес
fk-uran@inbox.ru Оценивание этого
задания по принципу зачтено\не зачтено .
Зачтено\ не зачтено влияет на формат
оценки , если она будет спорной.
Для
контрольной работы я выбрал по три вопроса на три варианта. Все варианты
одинаково оцениваются. Единственный нюанс – распределяю по вариантом я. Каждый
ученик отвечает на вопросы лишь своего варианта .
Будет
учитываться степень переписывания текста из учебника при оценивании.
|
|
Вариант
№ 1
|
Вариант
№ 2
|
Вариант
№ 3
|
|
Почему
так называются, 2-3 представителя : особенности
строения
и значение
|
Плесневые
грибы
|
Шляпочные
грибы
|
Грибы-паразиты
|
|
Полный
ответ : 4-5 предложений.
|
Клубеньковые
бактерии.
|
Бактерии гниения
|
Польза
человеку от бактерий
|
|
Полный
ответ : 4-5 предложений.
|
Антропогенные
факторы
|
Особенности
растений паразитов
|
Абиотические
факторы
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Градова
|
Антошкина
|
Благочинный
|
|
2
|
Гончаренко
|
Витовская
|
Гайворонский
|
|
3
|
Кононцев
|
Волкова
|
Гатицкая
|
|
4
|
Костенко
|
Малина
|
Гатицкий
|
|
5
|
Котляров
|
Перегняк
|
Гринёва
|
|
6
|
Студенников
|
Полищук
|
Машко
|
|
7
|
Цезарь
|
Рыбаков
|
Смыкова
|
|
8
|
Юрковская
|
Филатов
|
|
|
|
|
|
Бондаренко
|
|
1
|
Гончарук
|
Бочарова
|
Дугельный
|
|
2
|
Пашко
|
Головин
|
Игнатенко
|
|
3
|
Саркисян
|
Гуленко
|
Лёгкий
|
|
4
|
Стонис
|
Гущенко
|
Михайлова
|
|
5
|
Супрун
|
Омельченко
|
Чинчак
|
|
6
|
Фимчев
|
Топунова
|
Школьный
|
|
|
|
|
|
Оформление
работы :
Контрольная
работа № 4
Вариант
№
Вопрос
№ 1 Строение бактерий
Вопрос
№ 3 Слоевище лишайников
Вопрос
№ 2 Фотосинтезирующие бактерии
Ответ прислать в виде обычного файла ( Word), (название
файла + текст в поле тема 05.05 БИО 6
класс и ваша фамилия ) на электронный
адрес fk-uran@inbox.ru
до 20.00
05 мая .
Комментариев нет:
Отправить комментарий